این پیام کودکانی است که از ناتوانایی یادگیری رنج می برند:

کاش: برای آموختن به من به راهنمايی شفاهی و آموزش کلامی بسنده نکنی، من نيازمند رهبری عملی توام.

کاش: مرا آزاد بگذاری و از کندی حرکاتم ناشکيبا نشوی و به خاطر عملکرد ناشيانه ام فرصت کسب تجربه و يادگيری را از من سلب نکنی.

کاش: در آموزش به من در انتظار معجزه نباشی تا از کوشش و مبارزه در آموختنم مأيوس نشوی.

کاش: به من فرصت بدهی تا کارهايم را خود انجام دهم و آهنگ کند رفتارم را پذيرا باشی و به تعجيل وادارم نکنی.

کاش: صبورانه بگذاری ميزان سرعتم را خود تعيين کنم تا بدانی در پناه صبر تو خواهم آموخت.

کاش: مرا سرزنش نکنی که من به علت عدم توانايی مستحق ملامت نيستم و اندک پيشرفتم را مقدمه پيشرفت ديگر تلقی کنی.